És l'hora d'acomiadar-nos...

Bon dia a tots i a totes:

Hui, serà l'última entrada al blog de moment perquè Nadal està arribant i el primer quadrimestre ja ha acabat. Espere que us hàgeu gaudit amb aquest blog i que la informació aportada us haja resultat interessant i del vostre agrade.

Us desitge Feliç Nadal i un feliç any nou ple d'alegria i amor.

Ací, us deixe un vídeo que m'ha agradat molt, EL DESIG!

Ens veiem prompte!

17/12/2015 Diari

Bon dia classe:

Hui ha sigut l'últim dia d'exposicions... Quina llàstima, la veritat! El tema que hem vist ha sigut "La incorporació als escenaris educatius de la pissarra digital (PDI)".

Les nostres companyes ens han explicat aspectes molt interessants com:

• Els components de la PDI.
• La diferència entre la pissarra digital (PD) i la pissarra digital interactiva (PDI).
• Els tipus de PDI que podem trobar.
• Les avantatges i desavantatges d'utilitzar la PDI a l'aula.
• Els beneficis del mestre i dels alumnes.

Ací, teniu la presentació:

            

Abans d'acabar la classe, Rosabel ens ha explicat les últimes coses com penjar al Campus Virtual l'Excel dels resultats del Kahoot i les pautes d'un treball voluntari que podem fer per a pujar nota.

Fins a la pròxima companys!

15/12/2015 Diari

Hui, com cada dia, hem començat la classe amb les exposicions. El primer tema ha sigut "Les TIC i la inclusió educativa".

Les meues companyes han tractat aspectes com:

• L'educació inclusiva i què ofereix als xiquets.
• Els indicadors d'una escola inclusiva.
• Les característiques de les TIC per a aconseguir la inclusió.
• Els tipus d'accés a les TIC que hi ha.

Ací us deixe la presentació:

       

Hem finalitzat la classe amb l'exposició del tema "Utilització educativa del so. Els Podcasts, la música i la ràdio".

Han parlat sobre aspectes com:

• Els podcasts i els passos necessaris per a crear-lo. 
• La utilitat del quiosc d'àudio Ivoxx i el client de podcasting Juice. 
• Els recursos necessaris per a emprar la ràdio i les seues avantatges/desavantatges. 
• Els diferents tipus de reproductors de música que podem trobar com: Soundcloud, Spotify, etc. 

Ací, us deixe la presentació:

        

Fins a la pròxima!

Plànols d'imatge

Bon dia a tots, hui anem a fer una entrada sobre els diferents tipus de plànols que hi ha. Ara, explicarem cadascun d'ells i posarem exemples per a fer-ho més visual:

Primeríssim primer pla:
 Es tracta d'un pla que es centra en el detall, mostrant-nos les coses que a primera vista passen desapercebudes.

Primer pla:
Fotograma o petit fragment que presenta amb detall persones i objectes enfocats a poca distància.

Primer pla ampli:
Per dalt del colze i per davall de l'aixella.

Pla mitjà:
Mostra el cos per dalt de la cintura.

Pla tres quarts o americà:
Mostra el cos per dalt dels genolls.

Pla general:
Se li dóna més importància al decorat que als personatges.

Fins a la pròxima companys!

10/12/2015 Diari

Bon dia companys:

Com acordem, hui és el dia de conéixer el tema de la Webquest ... ELS PLANETES!

Ara és el moment de tornar a la nostra rutina, hem començat la classe amb l'exposició del tema "La imatge fixa en l'ensenyament: la fotografia, fotonovel·la, contes, pòsters i murals".

Els meus companys han tractat aspectes com:

• Els diferents elements de la fotografia digital i els diferents plànols que hi ha.
• Les fases del procés de disseny (planificar, cercar i sintetitzar la informació, dissenyar i publicar i finalment, avaluar.)
• Les característiques de la fotonovel·la i els passos per a realitzar-la.
• El mural multimèdia.

Finalment, Rosabel ens ha explicat la següent pràctica que està relacionat amb el tema exposat hui. És per parelles i es tracta de fer fotos amb els diferents plànols que hi ha (pla mitjà, pla tres quarts, pla general, etc.)

Que passeu un bon cap de setmana!

"L'educació no canvia el món, canvia a les persones que van a canviar el món". Paulo Freire.

03/12/2015 Diari

Bon dia classe:

Hui, hem començat la classe amb les exposicions. El tema ha sigut "Les famílies i les TIC. Informació i Comunicació. Xarxes socials educatives".

Ens han parlat sobre diversos aspectes interessants com:

• Les xarxes educatives i els tipus hi ha. 

• La relació que hi ha entre l'escola-família com: una educació compartida i participació activa, desenvolupament integral, etc. 

• Els consells respecte a les tabletes i les videoconsoles. 

• L'escola de pares sobre TIC són cursos destinats a pares per a fomentar els seus nivells de competència digital i fomentar l'ús segur de les TIC en els seus fills.

A més, les companyes ens han explicat Edmodo, que és una plataforma de comunicació amb l'alumnat i el mestre, podent compartir missatges, arxius, enllaços, calendari de treball, etc. i  després, ens hem registrat. En definitiva, és com un Facebook educatiu.

També, Rosabel ens ha explicat una aplicació relacionada amb aquest tema, Qustodio. Aquesta serveix per a saber les paraules o coses que el xiquet ha estat cercant, la duració de la navegació, etc. D'aquesta forma hi ha un control parental.

Ací, teniu la presentació:

            

Per a finalitzar, Rosabel ens ha deixat temps per a continuar amb la WebQuest. La nostra serà sobre... però estic pensant que us vaig a deixar una pista i el pròxim dia us ho dic.

Teniu el cap de setmana per a pensar... Fins a la pròxima!

1/12/2015 Diari

Bona vesprada:

Hui era el dia del Congrés contra la pobresa infantil. Ha sigut molt dinàmic, ja que en tot moment les persones que l'han inaugurat ens ha transmés la importància que té lluitar contra la pobresa infantil  i protegir els drets dels nens.

A més, al Congrés han participat col·legis i alguns dels xiquets han eixit a l'escenari per a llegir els drets i desitjos que havien escrit com: tenir dret a vida i la salut, a expressar les nostres opinions, a formar una família i ser feliços, etc.

I a continuació, tots els desitjos dels alumnes s'han ficat en una maleta, la qual viatjarà per tota Espanya.

Estic segura que aportant el nostre gra d'arena aconseguirem combatre la pobresa infantil!

Ací, us deixe algunes imatges que la meua companya i jo hem fet:

"Despertant consciències, compartint responsabilitats"